Sonderpädagogik
Die hier verfügbar gemachten Modulhandbücher, Studienfachbeschreibungen und Modulbeschreibungen wurden so sorgfältig wie möglich aus den Daten zur den amtlich veröffentlichten Satzungen und den von den Fächern verantworteten Inhalts- und Kompetenzbeschreibungen erstellt. Trotzdem kann es zu begründbaren Ungenauigkeiten kommen. Aus rechtlicher Sicht verbindlich (insbesondere für Belange der Prüfungsorganisation und des Prüfungsrechts) sind nur die amtlich veröffentlichten Satzungen.
Modulbeschreibungen Sonderpädagogik
Kurzbezeichnung | Modulbezeichnung |
06-B-AFF-V-212-m01 (en) | Alltagspraktische Fähigkeiten und Fertigkeiten |
06-B-AFF-V-232-m01 (en) | Alltagspraktische Fähigkeiten und Fertigkeiten |
06-B-AKTU-V-212-m01 (en) | Aktuelle Fragen im Kontext Sehbeeinträchtigung |
06-B-ASTE-VQ-212-m01 (en) | Technologie im Kontext von Sehbeeinträchtigungen |
06-B-ASTE-VQ-232-m01 (en) | Technologie im Kontext von Sehbeeinträchtigungen |
06-B-DEPR-V-212-m01 (en) | Beeinträchtigungsbezogene Simulation als Instrument zur Unterrichtsplanung |
06-B-DIDI-VQ-212-m01 (en) | Didaktische Grundlagen bei Sehbeeinträchtigungen |
06-B-DIDI-VQ-232-m01 (en) | Didaktische Grundlagen bei Sehbeeinträchtigungen |
06-B-EPBS-VQ-212-m01 (en) | Einführung in die Pädagogik bei Sehbeeinträchtigungen |
06-B-EPBS-VQ-232-m01 (en) | Einführung in die Pädagogik bei Sehbeeinträchtigungen |
06-B-FADI-VQ-212-m01 (en) | Fachspezifische Didaktik bei Sehbeeinträchtigungen |
06-B-FADI-VQ-232-m01 (en) | Fachspezifische Didaktik bei Sehbeeinträchtigungen |
06-B-FBLI-V-212-m01 (en) | Förderdiagnostik bei primär taktiler Orientierung |
06-B-FBS-Q-212-m01 (en) | Förderdiagnostik bei Sehbeeinträchtigungen |
06-B-FSEH-V-212-m01 (en) | Förderdiagnostik bei primär visueller Orientierung |
06-B-FSEH-VQ-232-m01 (en) | Funktionale Diagnostik des Sehens |
06-B-HAUS-V-212-m01 (en) | Schriftliche Hausarbeit in der Pädagogik bei Sehbeeinträchtigungen als vertieft studierte sonderpädagogische Fachrichtung |
06-B-MEDI-V-212-m01 (en) | Sehbeeinträchtigungen aus medizinischer Perspektive |
06-B-MOBI-V-232-m01 (en) | Mobile Dienste und Beratung |
06-B-OMOB-V-212-m01 (en) | Orientierung und Mobilität |
06-B-OMOB-V-232-m01 (en) | Orientierung und Mobilität |
06-B-PB-V-232-m01 (en) | Pädagogische Begutachtung |
06-B-PRA-1-V-212-m01 (en) | Studienbegleitendes sonderpädagogisches Praktikum 1 in der vertieft studierten Fachrichtung Pädagogik bei Sehbeeinträchtigungen |
06-B-PRA-2-V-212-m01 (en) | Studienbegleitendes sonderpädagogisches Praktikum 2 in der vertieft studierten Fachrichtung Pädagogik bei Sehbeeinträchtigungen |
06-B-PRA-3-V-212-m01 (en) | Sonderpädagogisches Praktikum in der vertieft studierten Fachrichtung Pädagogik bei Sehbeeinträchtigungen |
06-B-PRAK-V-212-m01 (en) | Begleitung des studienbegleitenden sonderpädagogischen Praktikums |
06-B-PRAK-V-232-m01 (en) | Begleitung des studienbegleitenden sonderpädagogischen Praktikums |
06-B-PRA-Q-212-m01 (en) | Sonderpädagogisches Praktikum in der Fachrichtung Pädagogik bei Sehbeeinträchtigungen - Qualifizierungsstudium |
06-B-SEHM-VQ-212-m01 (en) | Sehmehrfachbeeinträchtigungen (MDVI) |
06-B-SEHM-VQ-232-m01 (en) | Sehmehrfachbeeinträchtigungen (MDVI) |
06-B-TEIL-V-212-m01 (en) | Selbstbestimmung und Teilhabe |
06-B-TEIL-V-232-m01 (en) | Selbstbestimmung und Teilhabe |
06-B-WISS-V-232-m01 (en) | Wissenschaftliches Arbeiten in der Pädagogik bei Sehbeeinträchtigungen |
06-G-Akt-092-m01 (en) | Aktuelle Fragen und Entwicklungen |
06-G-Akt-152-m01 (en) | Aktuelle Fragen und Entwicklungen |
06-G-Akt-V-202-m01 (en) | Aktuelle Fragen und Entwicklungen in der Pädagogik bei Geistiger Behinderung |
06-G-Di-152-m01 (en) | Didaktische Grundlagen des Lernens im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung |
06-G-Diagn1-092-m01 (en) | Diagnostik, Störungsbilder und Interventionen 1 |
06-G-Diagn1-152-m01 (en) | Diagnostik, Störungsbilder und Interventionen 1 |
06-G-Diagn1-V-202-m01 (en) | Diagnostik, Störungsbilder und Interventionen 1 |
06-G-Diagn2-092-m01 (en) | Diagnostik, Störungsbilder und Interventionen 2 |
06-G-Diagn2-152-m01 (en) | Spezifische diagnostische Verfahren und Begutachtung |
06-G-Diagn2-V-202-m01 (en) | Diagnostik, Störungsbilder und Interventionen 2 |
06-G-Did1-Q-202-m01 (en) | Didaktik der Pädagogik bei Geistiger Behinderung |
06-G-Did1-V-202-m01 (en) | Didaktische und methodische Grundlagen der Pädagogik bei Geistiger Behinderung |
06-G-Did2-VQ-202-m01 (en) | Kulturtechniken in der Pädagogik bei Geistiger Behinderung |
06-G-Did3-V-202-m01 (en) | Spezifische und inklusive Didaktik in der Pädagogik bei Geistiger Behinderung |
06-G-FFRA-092-m01 (en) | Einführung in die Pädagogik bei geistiger Behinderung |
06-G-FFRA-102-m01 (en) | Einführung in die Pädagogik bei körperlicher und geistiger Behinderung |
06-G-FFRA-152-m01 (en) | Einführung in die Pädagogik bei geistiger Behinderung |
06-G-FFRB-092-m01 (en) | Didaktische und psychologische Grundlagen des Lernens im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung 1 - Einführung |
06-G-FFRB-102-m01 (en) | Didaktische und psychologische Grundlagen des Lernens im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung 1 |
06-G-FFRB-152-m01 (en) | Didaktische und psychologische Grundlagen des Lernens im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung 1 - Einführung |
06-G-FFRC-092-m01 (en) | Didaktische und psychologische Grundlagen des Lernens im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung 2 |
06-G-FFRC-152-m01 (en) | Didaktische und psychologische Grundlagen des Lernens im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung 2 |
06-G-Forsch-092-m01 (en) | Forschung und Projekte in der Pädagogik bei geistiger Behinderung |
06-G-Forsch-152-m01 (en) | Forschung und Projekte in der Pädagogik bei Geistiger Behinderung |
06-G-Forsch-202-m01 (en) | Forschung und Projekte in der Pädagogik bei Geistiger Behinderung |
06-G-H-152-m01 (en) | Schriftliche Hausarbeit gemäß § 29 LPO I in Geistigbehindertenpädagogik (Förderschwerpunkt geistige Entwicklung) als vertieft studierte sonderpädagogische Fachrichtung im Rahmen des Studiums für das Lehramt für Sonderpädagogik |
06-G-HA-092-m01 (en) | Schriftliche Hausarbeit in der Fachrichtung Geistigbehindertenpädagogik |
06-G-HA-V-202-m01 (en) | Schriftliche Hausarbeit gemäß § 29 LPO I in Geistigbehindertenpädagogik als vertieft studierte sonderpädagogische Fachrichtung im Rahmen des Studiums für das Lehramt für Sonderpädagogik |
06-G-Inkl1-241-m01 (en) | Inklusion 1 |
06-G-Inkl2-241-m01 (en) | Inklusion 2 |
06-G-InklAlle1-232-m01 (en) | Inklusion für alle Lehrämter 1 |
06-G-InklAlle2-232-m01 (en) | Inklusion für alle Lehrämter 2 |
06-G-IntPrakt-092-m01 (en) | Offenes Lernen und integrative Didaktik |
06-G-IntPrakt-152-m01 (en) | Offenes Lernen und inklusive Didaktik |
06-GK-UK-092-m01 (en) | Kommunikationsförderung |
06-GK-UK-152-m01 (en) | Kommunikationsförderung |
06-GK-UK-Q-202-m01 (en) | Kommunikationsförderung und Unterstützte Kommunikation (Qualifizierungsstudium) |
06-GK-UK-V-202-m01 (en) | Kommunikationsförderung und Unterstützte Kommunikation (vertieft studierte Fachrichtung) |
06-GK-UK-VQ-202-m01 (en) | Kommunikationsförderung und Unterstützte Kommunikation |
06-G-KultHS-152-m01 (en) | Kulturtechniken im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung |
06-G-KultLern-092-m01 (en) | Kulturtechniken und Lernbereiche im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung |
06-G-Leben-092-m01 (en) | Erziehung und Bildung über die Lebensspanne |
06-G-Leben-152-m01 (en) | Erziehung und Bildung über die Lebensspanne |
06-G-LernberGS-152-m01 (en) | Lernbereiche im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung |
06-G-Päd-092-m01 (en) | Einführung in die Pädagogik bei geistiger Behinderung |
06-G-Päd-152-m01 (en) | Einführung in die Pädagogik bei Geistiger Behinderung |
06-G-Päd1-Q-202-m01 (en) | Einführung in die Pädagogik bei Geistiger Behinderung / Teilhabebereiche |
06-G-Päd1-V-202-m01 (en) | Einführung in die Pädagogik bei Geistiger Behinderung |
06-G-Päd2-V-202-m01 (en) | Pädagogik bei Komplexer Behinderung |
06-G-Päd3-V-202-m01 (en) | Erziehung und Bildung über die Lebensspanne |
06-G-PädDid-Q-202-m01 (en) | Vertiefende Aspekte der Pädagogik und Didaktik bei Geistiger Behinderung |
06-G-Prakt1-102-m01 (en) | Studienbegleitendes sonderpädagogisches Praktikum 1 in der Fachrichtung Geistigbehindertenpädagogik |
06-G-Prakt1-152-m01 (en) | Studienbegleitendes sonderpädagogisches Praktikum 1 in der Fachrichtung Geistigbehindertenpädagogik |
06-G-Prakt1-V-202-m01 (en) | Studienbegleitendes sonderpädagogisches Praktikum 1 in der vertieft studierten Fachrichtung Geistigbehindertenpädagogik |
06-G-Prakt2-102-m01 (en) | Sonderpädagogisches Blockpraktikum in der Fachrichtung Geistigbehindertenpädagogik |
06-G-Prakt2-152-m01 (en) | Studienbegleitendes sonderpädagogisches Praktikum 2 in der Fachrichtung Geistigbehindertenpädagogik |
06-G-Prakt2-V-202-m01 (en) | Studienbegleitendes sonderpädagogisches Praktikum 2 in der vertieft studierten Fachrichtung Geistigbehindertenpädagogik |
06-G-Prakt3-112-m01 (en) | Studienbegleitendes sonderpädagogisches Pratikum 2 in der Fachrichtung Geistigbehindertenpädagogik |
06-G-Prakt3-152-m01 (en) | Sonderpädagogisches Blockpraktikum in der Fachrichtung Geistigbehindertenpädagogik |
06-G-Prakt3-V-202-m01 (en) | Sonderpädagogisches Praktikum in der vertieft studierten Fachrichtung Geistigbehindertenpädagogik |
06-G-Prakt-Q-202-m01 (en) | Sonderpädagogisches Praktikum in der Fachrichtung Geistigbehindertenpädagogik - Qualifizierungsstudium |
06-G-PrBegl-092-m01 (en) | Begleitung des studienbegleitenden sonderpädagogischen Praktikums |
06-G-PrBegl-152-m01 (en) | Begleitung des studienbegleitenden sonderpädagogischen Praktikums |
06-G-PrBegl-V-202-m01 (en) | Begleitung des studienbegleitenden sonderpädagogischen Praktikums und sprachliche Förderung |
06-G-Psy-152-m01 (en) | Psychologische Grundlagen im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung |
06-G-PsyDi1-092-m01 (en) | Didaktische und psychologische Grundlagen des Lernens im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung 1 |
06-G-PsyDi2-092-m01 (en) | Didaktische und psychologische Grundlagen des Lernens im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung 2 |
06-G-PsyDiA-092-m01 (en) | Didaktische und psychologische Grundlagen des Lernens im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung I |
06-G-PsyDiB-092-m01 (en) | Didaktische und psychologische Grundlagen des Lernens im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung II |
06-G-Psy-Q-202-m01 (en) | Spezifische Aspekte der Psychologie, Diagnostik und Störungsbilder im Kontext von Geistiger Behinderung |
06-G-Psy-V-202-m01 (en) | Psychologische Grundlagen der Pädagogik bei Geistiger Behinderung |
06-G-Schwerb-092-m01 (en) | Pädagogische und didaktische Erfordernisse bei Menschen mit intensivem Förderbedarf |
06-G-Schwerb-152-m01 (en) | Pädagogische und didaktische Erfordernisse bei Menschen mit intensivem Förderbedarf |
06-I-Arb-Ber-092-m01 (en) | Arbeit und Beruf bei Beeinträchtigungen und Benachteiligungen |
06-I-ArbBer-152-m01 (en) | Arbeit und Beruf bei Beeinträchtigungen und Benachteiligungen |
06-I-BA-092-m01 (en) | Bachelorarbeit Sonderpädagogik |
06-I-BA-152-m01 (en) | Bachelor-Thesis Sonderpädagogik |
06-I-BA-202-m01 (en) | Bachelor-Thesis Sonderpädagogik |
06-I-BA-HF-202-m01 (en) | Sonderpädagogische Handlungsfelder |
06-I-FB-Anw1-092-m01 (en) | Anwendungsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 1 |
06-I-FB-Anw1-152-m01 (en) | Anwendungsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 1 |
06-I-FB-Anw1-202-m01 (en) | Anwendungsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 1 |
06-I-FB-Anw2-092-m01 (en) | Anwendungsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 2 |
06-I-FB-Anw2-152-m01 (en) | Anwendungsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 2 |
06-I-FB-Anw2-202-m01 (en) | Anwendungsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 2 |
06-I-FB-Anw3-092-m01 (en) | Anwendungsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 3 |
06-I-FB-Anw3-152-m01 (en) | Anwendungsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 3 |
06-I-FB-Anw3-202-m01 (en) | Anwendungsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 3 |
06-I-FB-Anw4-092-m01 (en) | Anwendungsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 4 |
06-I-FB-Anw4-152-m01 (en) | Anwendungsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 4 |
06-I-FB-Anw4-202-m01 (en) | Anwendungsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 4 |
06-I-FB-Anw5-092-m01 (en) | Anwendungsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 5 |
06-I-FB-Anw5-152-m01 (en) | Anwendungsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 5 |
06-I-FB-Anw5-202-m01 (en) | Anwendungsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 5 |
06-I-FB-Anw6-092-m01 (en) | Anwendungsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 6 |
06-I-FB-Anw6-152-m01 (en) | Anwendungsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 6 |
06-I-FB-Anw6-202-m01 (en) | Anwendungsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 6 |
06-I-FB-AnwD-092-m01 (en) | Anwendungsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik D |
06-I-FB-AnwD-152-m01 (en) | Anwendungsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik D |
06-I-FB-Ber1-092-m01 (en) | Berufsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 1 |
06-I-FB-Ber1-152-m01 (en) | Berufsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 1 |
06-I-FB-Ber1-202-m01 (en) | Berufsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 1 |
06-I-FB-Ber2-092-m01 (en) | Berufsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 2 |
06-I-FB-Ber2-152-m01 (en) | Berufsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 2 |
06-I-FB-Ber2-202-m01 (en) | Berufsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 2 |
06-I-FB-Ber3-092-m01 (en) | Berufsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 3 |
06-I-FB-Ber3-152-m01 (en) | Berufsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 3 |
06-I-FB-Ber3-202-m01 (en) | Berufsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 3 |
06-I-FB-Ber4-092-m01 (en) | Berufsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 4 |
06-I-FB-Ber4-152-m01 (en) | Berufsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 4 |
06-I-FB-Ber4-202-m01 (en) | Berufsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 4 |
06-I-FB-Ber5-092-m01 (en) | Berufsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 5 |
06-I-FB-Ber5-152-m01 (en) | Berufsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 5 |
06-I-FB-Ber5-202-m01 (en) | Berufsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 5 |
06-I-FB-Ber6-092-m01 (en) | Berufsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 6 |
06-I-FB-Ber6-152-m01 (en) | Berufsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 6 |
06-I-FB-Ber6-202-m01 (en) | Berufsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 6 |
06-I-FB-BerD-092-m01 (en) | Berufsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik D |
06-I-FB-BerD-152-m01 (en) | Berufsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik D |
06-I-FB-For1-092-m01 (en) | Forschungsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 1 |
06-I-FB-For1-152-m01 (en) | Forschungsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 1 |
06-I-FB-For1-202-m01 (en) | Forschungsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 1 |
06-I-FB-For2-092-m01 (en) | Forschungsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 2 |
06-I-FB-For2-152-m01 (en) | Forschungsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 2 |
06-I-FB-For2-202-m01 (en) | Forschungsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 2 |
06-I-FB-For3-092-m01 (en) | Forschungsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 3 |
06-I-FB-For3-152-m01 (en) | Forschungsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 3 |
06-I-FB-For3-202-m01 (en) | Forschungsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 3 |
06-I-FB-For4-092-m01 (en) | Forschungsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 4 |
06-I-FB-For4-152-m01 (en) | Forschungsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 4 |
06-I-FB-For4-202-m01 (en) | Forschungsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 4 |
06-I-FB-For5-092-m01 (en) | Forschungsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 5 |
06-I-FB-For5-152-m01 (en) | Forschungsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 5 |
06-I-FB-For5-202-m01 (en) | Forschungsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 5 |
06-I-FB-For6-092-m01 (en) | Forschungsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 6 |
06-I-FB-For6-152-m01 (en) | Forschungsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 6 |
06-I-FB-For6-202-m01 (en) | Forschungsbezogene Aspekte der Sonderpädagogik 6 |
06-I-FB-Lws-GemsU-092-m01 (en) | Gemeinsamer Unterricht auf verschiedenen Entwicklungsstufen in heterogenen Lerngruppen |
06-I-FB-Lws-GemsU-102-m01 (en) | Lernwerkstatt: Gemeinsamer Unterricht auf verschiedenen Entwicklungsstufen in heterogenen Lerngruppen |
06-I-FB-Lws-GemsU-152-m01 (en) | Lernwerkstatt: Gemeinsamer Unterricht auf verschiedenen Entwicklungsstufen in heterogenen Lerngruppen |
06-I-FB-Lws-GemsU-202-m01 (en) | Lernwerkstatt: Gemeinsamer Unterricht in heterogenen Lerngruppen |
06-I-FB-Lws-MA-092-m01 (en) | Mathematisches Verständnis und Rechenoperationen vom pränumerischen Bereich bis zu den schriftlichen Rechenverfahren |
06-I-FB-Lws-MA-102-m01 (en) | Lernwerkstatt: Mathematisches Verständnis und Rechenoperationen vom pränumerischen Bereich bis zu den schriftlichen Rechenverfahren |
06-I-FB-Lws-MA-152-m01 (en) | Lernwerkstatt: Mathematisches Verständnis und Rechenoperationen in heterogenen Lerngruppen |
06-I-FB-Lws-MA-202-m01 (en) | Lernwerkstatt: Mathematisches Verständnis und Rechenoperationen in heterogenen Lerngruppen |
06-I-FB-Lws-OGL-092-m01 (en) | Offener Unterricht und gemeinsames Lernen im Praxisfeld |
06-I-FB-Lws-OGL-102-m01 (en) | Lernwerkstatt: Offener Unterricht und gemeinsames Lernen im Praxisfeld |
06-I-FB-Lws-OGL-152-m01 (en) | Lernwerkstatt: Offener Unterricht und gemeinsames Lernen im Praxisfeld |
06-I-FB-Lws-OGL-202-m01 (en) | Lernwerkstatt: Offener Unterricht und gemeinsames Lernen im Praxisfeld |
06-I-FB-Lws-RSch-092-m01 (en) | Richtig Schreiben (Weiterführende Rechtschreiberziehung) in heterogenen Lerngruppen |
06-I-FB-Lws-RSch-102-m01 (en) | Lernwerkstatt: Richtig Schreiben (Weiterführende Rechtschreiberziehung) in heterogenen Lerngruppen |
06-I-FB-Lws-RSch-152-m01 (en) | Lernwerkstatt: Richtig Schreiben (Weiterführende Rechtschreiberziehung) in heterogenen Lerngruppen |
06-I-FB-Lws-RSch-202-m01 (en) | Lernwerkstatt: Richtig Schreiben (Weiterführende Rechtschreiberziehung) in heterogenen Lerngruppen |
06-I-FB-Lws-SE-092-m01 (en) | Schriftspracherwerb in heterogenen Lerngruppen |
06-I-FB-Lws-SE-102-m01 (en) | Lernwerkstatt: Schriftspracherwerb in heterogenen Lerngruppen |
06-I-FB-Lws-SE-152-m01 (en) | Lernwerkstatt: Schriftspracherwerb in heterogenen Lerngruppen |
06-I-FB-Lws-SE-181-m01 (en) | Lernwerkstatt: Schriftspracherwerb in heterogenen Lerngruppen |
06-I-FB-Lws-SE-202-m01 (en) | Lernwerkstatt: Schriftspracherwerb in heterogenen Lerngruppen |
06-I-FB-Lws-Soft-092-m01 (en) | Einsatz von Software in der sonderpädagogischen Förderung |
06-I-FB-Lws-Soft-102-m01 (en) | Lernwerkstatt: Einsatz von Software in der sonderpädagogischen Förderung |
06-I-FB-Lws-Soft-152-m01 (en) | Lernwerkstatt: Einsatz von Software in der sonderpädagogischen Förderung |
06-I-FB-Lws-Soft-202-m01 (en) | Lernwerkstatt: Einsatz von Software in der sonderpädagogischen Förderung |
06-I-FB-Lws-SU-092-m01 (en) | Aktiv-entdeckendes Lernen im Sachunterricht |
06-I-FB-Lws-SU-102-m01 (en) | Lernwerkstatt: Aktiv-entdeckendes Lernen im Sachunterricht |
06-I-FB-Lws-SU-152-m01 (en) | Lernwerkstatt: Aktiv-entdeckendes Lernen im Sachunterricht |
06-I-FB-Lws-SU-202-m01 (en) | Lernwerkstatt: Aktiv-entdeckendes Lernen im Sachunterricht |
06-I-FrBild-092-m01 (en) | Prävention: Frühe Bildung / Frühförderung |
06-I-FrBild-152-m01 (en) | Prävention: Frühe Bildung / Frühförderung |
06-I-HetInt-092-m01 (en) | Heterogenität, Integration, Inklusion |
06-I-HetInt-152-m01 (en) | Heterogenität, Integration, Inklusion |
06-IK-Hf-101-m01 (en) | Interkulturelle Handlungsfelder |
06-Ik-Hf-102-m01 (en) | Interkulturelle Handlungsfelder |
06-IkHf-122-m01 (en) | Interkulturelle Handlungsfelder |
06-IkHf-151-m01 (en) | Interkulturelle Handlungsfelder |
06-Ik-Hf-152-m01 (en) | Interkulturelle Handlungsfelder |
06-Ik-Hf-202-m01 (en) | Interkulturelle Handlungsfelder |
06-I-KJP-092-m01 (en) | Grundfragen Kinder- und Jugendpsychiatrie |
06-I-KJP-152-m01 (en) | Grundfragen Kinder- und Jugendpsychiatrie |
06-I-KJP-202-m01 (en) | Grundfragen der Kinder- und Jugendpsychiatrie |
06-IK-Komp-101-m01 (en) | Interkulturelle Kompetenz |
06-Ik-Komp-102-m01 (en) | Interkulturelle Kompetenz |
06-Ik-Komp-122-m01 (en) | Interkulturelle Kompetenz |
06-IkKomp-151-m01 (en) | Interkulturelle Kompetenz |
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