Der Bildungsbegriff in „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (Der Mensch zwischen Natur, Kultur und Gesellschaft; 4. Parallelgruppe) (Kopie 1)

Der Bildungsbegriff in „Bildung für nachhaltige Entwicklung“

Die Forderungen nach einer alle Bildungsbereiche umfassenden „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (Bne) wird gegenwärtig immer lauter. SDGs, Gestaltungskompetenz, Zukunftswerkstatt: obwohl (oder gerade weil) Bne in Zielen, Inhalten und Methoden oft als Konsens dargestellt wird, ist eine Hinterfragung angebracht.

Gerade die Position des Bildungsbegriffs im Bne-Konzept ist bei Pädagog*innen umstritten. Instrumentalisierend und die Möglichkeiten von Bildung überschätzend, so lautet beispielsweise die Kritik.

Im Seminar soll daher die Frage gestellt werden, welche Bildung für nachhaltige Entwicklung einem zukunftsfähigen, guten Leben gerecht wird. Nicht zuletzt werden dabei auch die Ziele des Bne-Konzeptes und das dahinterliegende Mensch-Natur-Verhältnis in die Diskussion geraten.

Interdisziplinär nähern wir uns mit Perspektiven aus Ökologie, Psychologie, Soziologie, Pädagogik, Kommunikation, Ethik und Nachhaltiger Entwicklung. Mit Planspiel und Exkursionen (unter Vorbehalt) machen wir uns immer wieder auch praktisch auf den Weg der Erkundung.

Dieses Seminar findet online über das Videokonferenztool Zoom statt und wird über die Plattform WueCampus begleitend unterstützt.