Planetary Health Academy

Die Planetary Health Academy kann als Seminar im GSiK-zertifikat angerechnet werden.
Hierfür müssen alle folgenden Veranstaltungen besucht werden.
Für mehr Informationen und die Anmeldung: https://planetary-health-academy.de/de/vorlesung/programm/

Die Vorlesungen finden mittwochs von 17.00 – 18.30 Uhr online über Zoom statt.

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Planetary Health Academy will be valid a seminar for the GSiK-zertificate.
For this, all following lectures have to be visited.
For more Information and registration, please visit https://planetary-health-academy.de/de/vorlesung/programm/

The lectures will be weekly on wednesdays from 5:00- 6:30 pm via Zoom.

Alle Termine: / All dates:

08. Dezember 2021

Nephrologie und Dermatologie im Kontext der Planetary Health (teilweise auf ENGLISCH)

Prof. Dr. Peter J. Blankestijn (University Medical Centre Utrecht, Netherlands)
Prof. Dr. Claudia Traidl-Hoffmann (Technische Universität München)

15. Dezember 2021

5 Mentale Gesundheit und Posttraumatische Belastungsstörungen als Folge von Flutkatastrophen, Feuer und Hitze

Prof. Dr. Christoph Nikendei (Universität Heidelberg)
Lea Dohm (Mit-Initiatorin von Psychologists for Future)
Katharina van Bronswijk (Sprecherin von Psychologists for Future)

12. Januar 2022

Allgemeinchirurgie, Traumatologie und Urologie im Kontext der Planetary Health

Prof. Dr. Matthias Siebeck (Universität München)
PD Dr. Kabir Koroush (Universität Bonn)
Prof. Dr. Steffen Rausch (Universität Tübingen)

19. Januar 2022

Anästhesie und Intensivmedizin im Kontext der Planetary Health

Prof. Dr. Thomas Bein (Universität Regensburg)
PD Dr. Susanne Koch (Charité Berlin)

26. Januar 2022

Public Health und öffentlicher Gesundheitsdienst im Kontext von Planetary Health

Prof. Dr. Caroline Herr (LMU München, LGL München)
Dr. Peter Tinnemann (Gesundheitsamt Frankfurt)
Dr. Maylin Meincke (Landesgesundheitsamt Baden-Württemberg)

02. Februar 2022

Medizinisches Ethos im 21. Jahrhundert: Werte und Werthaltungen für planetare Gesundheit

Katharina Wabnitz (University of Cambridge/ LMU München)
Dr. Karin Hutflötz (KU Eichstätt)
Prof. Dr. Verina Wild (Universität Augsburg)