Vortrag: Umgang mit auffälligem Verhalten in der Sekundarstufe (Vielfalt in der Schule. Praxisnahe Konzepte und Methoden für Studierende aller Lehrämter)

Schüler*innen in der Sekundarstufe, die in Ihrem Fühlen, Erleben und Verhalten auffällig sind, benötigen Angebote, die ihrem Alter und ihrer psychosozialen Entwicklung entsprechen. Anhand der konkreten Herangehensweise in einem Fallbeispiel ergibt das Zusammenwirken der einzelnen „Mosaiksteinchen“ von Diagnostik, Classroom Management, kooperativem Arbeiten und Schulentwicklung ein Gesamtbild, das in dem Ansatz der „präventiven Schule“ nach Hennemann mündet. Dieser ressourcenorientierte Ansatz wird vorgestellt und aus der Sicht der verschiedenen Schularten (Mittelschule, Realschule, Gymnasium, berufliche Schulen) interaktiv beleuchtet. Lehrkräfte aller Schulformen sind willkommen, insbesondere auch Lehrkräfte der Grundschule, nicht zuletzt, um einen Einblick in die Arbeit an den weiterführenden Schulen und Verständnis für die Bedarfe beim Übertritt zu ermöglichen.

Referentin:

Alexandra Mulatu, TU München

Der Vortrag findet online via Zoom statt.