Rollen und Aufgaben im QM-System

• entscheidet über Grundsätze für die Evaluierung und Qualitätssicherung
• ist zuständig für die Definition und Umsetzung der Ziele der Universität
• berichtet jährlich über zentrale Entwicklungen in Studium und Lehre (Qualitätsbericht)
• veranlasst Studienfachaudits
• entscheidet über die Akkreditierung von Studiengängen sowie ggf. über Auflagen und Empfehlungen
• hat die Aufsicht über die Einrichtung und Weiterentwicklung von QM-Strukturen und -prozessen

• steht gegegenüber der Dekanin oder dem Dekan eine Aufsichts- und Weisungspflicht zu

• nimmt strategische Stellungnahme zu Einführungen, Änderungen und Aufhebung von Studiengängen vor

• beschließt nach Stellungnahme des Universitätsrates über die Einrichtung, Änderung und Aufhebung von Studiengängen

• empfiehlt der Universitätsleitung den Einsatz von Instrumenten des Qualitätsmanagements
• empfiehlt der Universitätsleitung Maßnahmen zur Weiterentwicklung von QM-Strukturen und -prozessen
• empfiehlt der Universitätsleitung die Durchführung von Studienfachaudits
• empfiehlt der Universitätsleitung die Akkreditierung von Studiengängen, ggf. mit Auflagen und Empfehlungen
• weitere Informationen siehe unter PfQ

• prüft alle vorgeschlagenen Einrichtungen, Änderungen und Aufhebungen von Studiengängen und empfiehlt diese dem Senat
• berät alle Studien- und Prüfungsordnungen sowie deren Änderungen und gibt bezüglich der hierfür erforderlichen Satzungen dem Senat eine Empfehlung ab

• empfiehlt der Universitätsleitung unter Stellungnahme der Kommission für Studium und Lehre (KSuL) den zeitlichen Ablauf aller geplanten Einrichtungen und Änderungen von Studiengängen (Zeit- und Arbeitsplan/ZAP)
• berät über zentrale Fragen zu Prozessen aus dem Bereich der Studiengangentwicklung sowie deren Weiterentwicklung
• Weitere Informationen finden Sie unter Runder Tisch

• stellt das Lehrangebot sicher, das zur Einhaltung der Prüfungs- und Studienrodnungen erforderlich ist

• ist zuständig in allen Angelegenheiten der Fakultät, für die nicht die Zuständigkeit des Dekans oder der Dekanin oder eines anderen Organs der Fakultät bestimmt ist.
• beschließt Vorschläge zur Einrichtung, Änderung oder Aufhebung von Studiengängen in Abstimmung mit Studienfachkommissionen

• stellt die Umsetzung aller Verpflichtungen innerhalb einer Fakultät (Lehre und Prüfungen) sicher
• hat Aufsichts- und Weisungsrecht über Angehörige der Fakultät

• wirkt darauf hin, dass das Lehrangebot den Prüfungs- und Studienordnungen entspricht, das Studium innerhalb der Regelstudienzeit ordnungsgemäß durchgeführt werden kann und die Studierenden angemessen betreut werden
• ist verantwortlich für die Evaluation der Lehre unter Einbeziehung studentischer Bewertungen
• berichtet der Dekanin oder dem Dekan regelmäßig und dem Fakultätsrat sowie der Universitätsleitung mindestens einmal im Semester über seine oder ihre Arbeit
• erstattet dem Fakultätsrat jährlich in nicht personenbezogener Form einen Bericht zur Lehre (Lehrbericht)
• soll in Berufungsverfahren zur pädagogischen Eignung von Bewerbern und Bewerberinnen Stellung nehmen
• ist verantwortlich für die Auswahl von Lehrveranstaltungs-, Modul- und Studienfachevaluationen (in Abstimmung mit Studiengangkoordinatorinnen und -koordinatoren und Studienfachkommissionen)
• ist verantwortlich für die Berichterstellung zu Lehrveranstaltungs-, Modul- und Studienfachevaluationen
• berichtet über wesentliche Ergebnisse von Evaluationen in Fakultätsratssitzungen
• führt beratende Gespräche mit Kolleginnen und Kollegen durch und kann mit ihnen Fortbildungsmaßnahmen vereinbaren
• zeichnet Stellungnahme des Faches im Studienfachaudit mit oder nimmt Stellung dazu
• ist verantwortlich, dass Auflagen, die als Ergebnis aus Akkreditierungen hervorgehen, umgesetzt werden

• stellt sicher, dass die Prüfungen in den festgesetzten Zeiträumen erbracht werden können
• arbeitet mit den einzelnen Modulverantwortlichen zusammen
• gibt Anregungen zur Reform von Prüfungs- und Studienordnungen
• unterstützt die Studiendekaninnen und Studiendekane bei der Erstellung von Lehrberichten
• gibt Prüfungsarten und -termine bekannt
• protokolliert seine Sitzungen

• wirkt in Zusammenarbeit mit den Studiendekaninnen bzw. Studiendekanen darauf hin, dass das Lehrangebot der Studien- und Prüfungsordnung entspricht, dass das Studium innerhalb der Regelstudienzeit ordnungsgemäß durchgeführt werden kann und die Studierenden angemessen betreut werden
• ist für die Koordinierung und Zusammenstellung der einzelnen Studienfachkombinationen mit anderen Studienfächern verantwortlich
• trägt dafür Sorge, dass die für das jeweilige Studienfach aus anderen Fakultäten wählbaren Module von diesen auch tatsächlich angeboten werden
• dokumentiert semesterweise die Änderungen der Modulbeschreibungen
• ist verantwortlich für Anrechnungsverfahren
• sorgt dafür, dass Lehrende Modulprüfungsnoten zeitnah verbuchen

Mindestzusammensetzung der Studienfachkommission:

Studienfachverantwortliche oder Studienfachverantwortlicher
Fachvertreterin oder Fachvertreter
Qualitätsbeauftragte oder Qualitätsbeauftragter
Studiengangskoordinatorin oder Studiengangskoordinator
zwei studentische Vertreterinnen oder Vertreter

• ist zuständig für Planung, Einrichtung und laufende Anpassungen der Studiengänge eines übergreifenden Faches
• erarbeitet Vorschläge für den Aufbau eines Studiengangs, d. h. Zusammenstellung der Module mit Vergabe von ECTS-Punkten
• formuliert Anforderungen bzgl. Gestaltung der Module und Fächer
• macht Vorschläge zur Festlegung der Modulverantwortlichkeit
• macht Vorschläge zur Anpassung der Curricula an aktuelle Bedürfnisse bzw. Entwicklungen und verfügbare Ressourcen
• stimmt sich ab mit anderen Studienfachkommissionen und empfeihlt Zuordnung der Zuständigkeit einer Fakultät für Studiengänge eines Faches
• stimmt sich ab mit anderen Studienfachkommissionen wg. Lehrimport/-export und wg. Optimierung der Lehr- und Lehreinheiten
• erarbeitet Beschlussvorlagen für den Fakultätsrat bzgl. der Neugestaltung und Änderungen von PO, FSB, SFB, SVP etc.
• berät die Studiendekanin oder den Studiendekan bei der Auswahl von Modulen für die Modulevaluation
• analysiert und diskutiert Ergebnisse von Studienfachevaluationen
• arbeitet zu bzgl. Analysen, Bewertung und Maßnahmenkatalog als Bericht bzw. Beschlussvorlage für den Fakultätsrat unter Federführung der Studiendekanin/des Studiendekans
• berät über studiengangrelevante Fragen
• erstellt Stellungnahme zum Gutachterinnen- und Gutachterbericht des Studienfachaudits
• beschließt Studienfachberichte (Zuarbeit der Erstellung des Lehrberichts)

• ist verantwortlich für die Gesamtorganisation und Inhalte der Studiengänge des Faches
• leitet Studienfachkommissionssitzungen und initiiert und führt Änderungen an Studiengängen durch
• arbeitet mit der Studienfachkommission zusammen, um Änderungen an Studiengängen zu initiieren und durchzuführen
• erstellt Entwürfe zu Grob- und Feinkonzepten des neuen Studiengangs und dessen Struktur
• berichtet über wesentliche Ergebnisse von Evaluationen der Studiendekanin oder dem Studiendekan
• erstellt Protokolle zur Diskussion von Ergebnissen aus Modulevaluationen in Zusammenarbeit mit der Studiendekanin oder dem Studiendekan
• analysiert Ergebnisse von Studienfach- und Modulevaluationen (mit Studienfachkommission)
• erstellt ggf. Stellungnahme zu Studienfachevaluationen
• diskutiert Ergebnisse mit Studiendekanin oder studiendekan und Fachvertretung
•  ist zuständig für die Erstellung von Studienfachberichten

• wird von der oder dem Studienfachverantwortlichen über die Studienfachkommission vorgeschlagen
• koordiniert die Inhalte und die Qualität des Lehrangebotes eines Moduls
• organisiert bzw. koordiniert die weiteren Modullehrenden bzgl. der Einhaltung der Prüfungsordnung
• ist zuständig für die Beschreibungen von Inhalten und Kompetenzen in den Modulen in Zusammenarbeit mit der Studienfachkommission

• ist Mitglied in den jeweiligen Studienfachkommissionen
• ist verantwortlich für die Organisation von Evaluationen innerhalb der Fakultät, im Auftrag der Studiendekanin oder des Studiendekans
• überprüft die Freitextfelder von Evaluationen
• unterstützt bei der statistischen Auswertung und ggf. bei der Interpretation der Ergebnisse von Evaluationen
• pflegt mit der Referat A.3 die Einarbeitung von fachspezifischen Fragen in Studienfachevaluationen
• überprüft die sachgerechte Formulierung der Kompetenzorientierung von Modulinhalten
• unterstützt die Vorbereitung Aufarbeitung der Informationen für den Lehrbericht
• unterstützt Studienfachverantwortliche bei der Erstellung von Studienfachberichten
• soll das Berichtswesen nutzen können
• vertritt die Fakultät in uniweiten QM-Projekten

• ist Ansprechperson für die Studienorganisation einer Fakultät (z. B. Raummanagement, Prüfungsverwaltung, Veranstaltungsmanagement, Vorlesungsverzeichnis) und soll das Berichtswesen nutzen können
• unterstützt die Vorbereitung/Aufarbeitung der Informationen für den Lehrbericht
• koordiniert Änderungswünsche der Studiengänge und ist für deren Einbindung in den ZAP zuständig
• vertritt die Fakultät am Runden Tisch
• vertritt die Fakultät in Studiengangsprojekten
• ist Anlaufstelle für studentische Fragen, die nicht von den Fachstudienberaterninnen oder Fachstudienberatern beantwortet werden können