Studierende sind 15 Jahre nach der europaweiten Bologna-Reform mit den Studienbedingungen in Deutschland zufrieden, so das Urteil der Studentinnen und Studenten im aktuellen Studienqualitätsmonitor (SQM). Verbesserungsbedarf sehen die Studierenden jedoch beispielsweise hinsichtlich des Erlernens wissenschaftlicher Arbeits- und Lernstrategien sowie des Erwerbs von Fremdsprachen.
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Jahrestagung "Alte Frage, neue Modelle - Schlüsselkompetenzen, wie machen wir das eigentlich?
01.09.2014Die "Gesellschaft für Schlüsselkompetenzen in Lehre, Forschung und Praxis e.V." lädt zur 11. Jahrestagung nach Göttingen ein (1.-3. September 2014)
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