Studium und Lehre für Nachhaltigkeit: Die JMU auf dem Weg zur Hochschulbildung für nachhaltige Entwicklung als Querschnittsaufgabe
Die Julius-Maximilians-Universität Würzburg verfolgt das Ziel, Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) fest in die Curricula ihrer Studiengänge zu verankern. Diese umfassende Strategie soll BNE als Querschnittsaufgabe in der Lehre aller Fächer etablieren und es Studierenden ermöglichen, sowohl fachspezifische als auch interdisziplinäre Kenntnisse im Bereich nachhaltiger Entwicklung zu erwerben und ihre Gestaltungskompetenzen zu stärken.
Die Nachhaltigkeitsstrategie (Informationen im einBLICK) der JMU basiert auf einem „Whole Institution Approach“, der in enger Zusammenarbeit mit allen universitären Gruppen entwickelt wurde. Dieser Ansatz soll eine nachhaltige, ökologisch verträgliche, sozial ausgewogene und wirtschaftlich leistungsfähige Entwicklung in allen universitären Handlungsfeldern fördern.
Integration von BNE in die Lehre
In der Lehre setzt die JMU auf vielfältige inter- und transdisziplinäre Ansätze der Nachhaltigkeitswissenschaften. Ergänzend zu den klassischen Studienangeboten werden Konzepte wie Challenge Driven Learning, Service Learning, Problem Based Learning und Projektarbeit in Kleingruppen implementiert. Dies zielt darauf ab, kritisches Denken, Problemlösungsfähigkeiten und die Handlungsfähigkeit der Studierenden im Kontext nachhaltiger Entwicklung zu fördern.
Ein weiterer zentraler Bestandteil der Lehrstrategie ist das virtuelle Studienangebot „Interdisziplinäre Nachhaltigkeitswissenschaften“, das sich derzeit in der Entwicklung befindet. Dieses neue Angebot soll künftig eine breite Studierendenschaft erreichen. Auf ihm aufbauend können die einzelnen Fächer ihre spezifischen Perspektiven auf Nachhaltigkeit einbringen und weiterentwickeln.
Unterstützung für Lehrende und Vernetzung von BNE-Akteuren
Um die Lehrenden bei der Umsetzung von BNE in ihren Lehrveranstaltungen zu unterstützen, hat die JMU das Themenzertifikat „Hochschulbildung für nachhaltige Entwicklung“ eingeführt. Dieses Weiterbildungsangebot soll Lehrende befähigen, nachhaltigkeitsbezogene Inhalte in ihre Lehre zu integrieren und geeignete pädagogische Methoden anzuwenden, um die Studierenden aktiv beim Erwerb von Wissen und Gestaltungskompetenzen zu begleiten.
Darüber hinaus unterstützt die Universität die Vernetzung aller Akteurinnen und Akteure, die im Bereich der Nachhaltigkeit tätig sind. Dies umfasst Lehrende, Studierende und wissenschaftsstützende Mitarbeitende sowie externe Partner, die gemeinsam daran arbeiten, BNE in der Hochschullandschaft fest zu verankern und die Zusammenarbeit zwischen den Disziplinen zu fördern.
Zeitplan und weitere Schritte
Die JMU strebt an, bis 2027 BNE systematisch als Querschnittsaufgabe in die Curricula aller von ihr gestaltbaren Studiengänge zu integrieren. Auf diese Weise soll die Universität ihre Studierenden umfassend auf die Herausforderungen einer nachhaltigen Gesellschaft der Zukunft vorbereiten.
Weitere Informationen und Details
Diese Links führen Sie zu weiteren Informationen über die zahlreichen Möglichkeiten und Maßnahmen, die die JMU im Bereich der nachhaltigen Entwicklung anbietet. Erfahren Sie mehr über unsere Strategie und wie die JMU BNE in Studium und Lehre verankert.
